上个月做安全教育培训,我拿原来那份交底材料给AI看,让它在不改变内容的前提下,想办法让它更容易被工人理解。
它的第一版输出让我有点意外——不是文字优化,而是直接建议:把这份材料拆成「三张图 + 五句话」。
这个思路对我是有启发的。我们做技术的习惯把内容写全,但工人需要的不是全,是记住关键的那几条。
我复盘了原来那份交底材料,问题很清楚:
结果就是:讲的时候大家在听,讲完什么也没记住。
我的提示词要求很具体:把每条要求改写成工人能直接执行的动作,不用行话,每条不超过二十字。
举几个改写结果:
最后那句是AI加的,我看到的时候停顿了一下——它把「工人的权利」讲出来了,而这一条恰恰是原来材料里最缺的。
培训之后要有考核记录。原来是发一张卷子让大家填,标准答案照着材料抄,没有意义。
我让AI改成「三问三答」的形式:从今天讲的内容里挑三个最要命的问题,让班组口头回答,工长记录。比如:
这种形式的好处是:能验证工人是不是真听懂,而不是抄没抄对。
现在我有一份固定的模板结构:
模板固定之后,每天填内容只要十分钟。
第一个坑:不要让它编技术内容。 我只让它改写表达,不让它补充技术要求。技术内容一旦是它编的,可能错得很隐蔽。
第二个坑:不要过度简化到丢掉关键条件。 有一次它把「风力超过五级停止吊装」简化成「风大不吊」,把可执行的判据丢掉了。数值和条件类内容我后来都要求它原样保留。
第三个坑:图还是得人画。 它给出的图示建议有用,但实际制图还是我自己用现成图库拼。工程示意必须准确,不能想当然。
体会:AI在培训材料上的最大贡献,不是把内容变短,而是把「要求」翻译成「动作」。工人记不住要求,但记得住动作。
改动之后效果挺明显:班前会上工长照着三张图讲,五分钟讲完;抽查工人,能说出风险点的比例明显上升;安全检查时,培训记录也更经得起看,因为记录是真实的问答。
更重要的一个变化是,我自己在写材料的过程中被迫想清楚了一件事:这份交底的「关键动作」到底是哪三条? 以前写材料时我从来没有被逼着做这个判断。
工程上的培训和教育,长期存在的问题是「形式化」——材料齐全、签字齐全,但没进脑子。
AI在这件事上帮的忙很实在:它没有让培训变得更高深,而是让它变得更直白。而直白,恰恰是现场最稀缺的东西。